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  1. 2021

  2. Éditorial: Apprenant·e·s et contextes d’apprentissage: perspectives systémiques sur les nouveaux alignements au temps des défis et opportunités numériques occasionnés par la COVID-19

    Cox, M. J. & Laferrière, T., 20 Sep 2021, In: Canadian Journal of Learning and Technology. 47, 4

    Research output: Contribution to journal › Editorial › peer-review

  3. 2019

  4. Sommes-nous tous égaux face à la pollution de l’air?

    Kenis, A., 1 Aug 2019

    Research output: Other contribution

  5. 2018

  6. Theresa May: victoire partielle à Londres mais mission impossible à Bruxelles

    Cardwell, PJ., 14 Dec 2018

    Research output: Other contribution

  7. Ciências Humanas e Naturais: Diálogos e política de colaboração

    Rose, N., Carvalho, S. R. & de Oliveira, C. F., 1 Apr 2018, In: Interface: Communication, Health, Education. 22, 65, p. 331-335 5 p.

    Research output: Contribution to journal › Editorial › peer-review

  8. 2014

  9. Le travail contre nature? Syndicats et environnement

    Morena, E., Flipo, F., Felli, R. & Grisoni, A., 24 Nov 2014, In: Mouvements. 2014, p. 7-12 5 p., 80.

    Research output: Contribution to journal › Editorial › peer-review

  10. 2013

  11. L’Union Européenne à l’heure du multilatéralisme 2.0

    Van Langenhove, L. & Scaramagli, T., Apr 2013, Les Notes du Global Local Forum.

    Research output: Other contribution

  12. 2012

  13. Quels Avions pour Alep?

    Schmitt, O. & Jeangene-Vilmer, J-B., 15 Aug 2012, In: Le Monde.

    Research output: Contribution to journal › Editorial

  14. 2010

  15. Du Mauvais Usage de l'Histoire dans la Contre-Insurrection

    Schmitt, O., 3 Nov 2010, In: Le Monde.

    Research output: Contribution to journal › Editorial

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